第一卷《白雪初逢》第十一章太傅第一課(3/3)

「开仓賑济，可以救一时之急，可若仓粮没有查清，拨去的粮究竟有多少，又能不能真正送到灾民手中，便未必如奏报上写得那般顺利。」

周太傅收回手。

「查也是一样。查得仔细，可以知问题在哪里；可若为了查清每一件事，迟迟不肯拨粮，百姓也等不起。」

弘文馆一时无人声。

「所以世上从来没有一个办法，可以应付所有灾。」

「你们今日坐在这里，面对的不过是老夫的一题。今日答得不周全，回去还可以慢慢想。」

周太傅的声音沉了几分。

「可若有一日，你们所作的决断成了朝廷的旨意，一个数目有误，一灾有所遗漏，一份奏报未曾查实，最后受苦的，都可能是百姓。」

窗外寒风掠过，枝积雪簌簌落，散在石阶之上。

五皇听了许久，终于忍不住问：

「太傅，既然每个办法都有不好的地方，那要怎么，才能把百姓都救来？」

周太傅看向他。

「你们首先要明白，賑灾之事，不会因一旨意达，便万事皆定。」

五皇愣了愣。

周太傅继续：

「该查的，要尽快查清；该救的，也不能耽搁。可粮拨去之后，仍要知是否真正送到了百姓手中，不能以为賑粮了官仓，事便已了结。」

「拨的粮是否送到了灾民手中，地方粮价是否平稳，百姓的困境是否有所缓解，都要继续查明。」

他停了片刻，又说：

「若发现先前的置有所不妥，便及时改正；若是有人办事不力，也要查清缘由，该如何置，便如何置。」

五皇低想了一会儿，似乎仍在琢磨方才那些话。

「一开始未能顾全，尚可补救。可若明知有误，仍执意不改，受苦的便只会是百姓。」

二皇垂眸。

三皇则重新望向白纸上的两行数目，久久没有移开目光。

周太傅拿起桌上的书卷，却没有翻开。

「今日这堂课，你们只需记住一件事。」

他转，抬手了纸上的「三万人」。

「奏报上的数目，不只是用来计算该拨多少粮。」

周太傅看向几位皇。

「这三万人，是三万个等着朝廷賑济的百姓。」

几位皇都望着他。

周太傅缓缓：

「奏报上写的是三万人，可真正受灾的，是一一的百姓。朝廷要的，也不只是把賑粮的数目写旨意里，而是要让那些粮真正送到他们手中。」

「若有一日，这些奏报当真送到你们面前，记得先问自己一句－－」

周太傅的手仍停在「三万人」三字旁。

「朝廷拨的粮，最后可曾真正送到百姓手中？」

话音落，弘文馆一时寂静。

侧席上，承元帝这才放手中的茶盏。

「太傅今日所言，你们都要记在心里。」

几位皇闻言，一同起。

「儿臣谨记父皇教诲。」

承元帝的目光从眾人上扫过，在萧墨珩写满字跡的纸上略停一瞬，没有称许，也没有追问。

他起离开弘文馆。几名皇依礼恭送，直到殿外的脚步声渐远，才重新坐。

馆久久无声。

萧墨珩低看着自己面前的纸。

他方才在纸上记了数行字。

粮册、官仓、灾民、押运、发放。

每一项之间都用墨线相连。起初看来只是几个简单的词，此刻却像一条条彼此牵动的绳索。

官仓少一袋粮，灾民手中便少一袋粮。

粮册多写一个不存在的人，真正挨饿的人便可能少领一份。

押运途中若有人侵吞，朝廷送的救命粮，最后便会变成某些人私库里的财。

萧墨珩握着笔，久久没有落。

从前他以为，所谓帝王之学，无非是读书明理，学好中的礼制，再将父皇与太傅教过的东西一一记住。

直到今日，他才渐渐明白，太傅要他们想的，从来不只是前这题该如何回答。

还要想想，若有一天真的照着自己所说的去，那些等着粮的百姓，究竟能不能得到救济。

午鐘从远传来。

周太傅收起书卷。

「今日便到此。」

几位皇同时起。

「恭送太傅。」

周太傅走讲席，行至萧墨珩案旁时，脚步略微停了一。

他的目光落在那张写满字跡的纸上。

「四皇。」

萧墨珩抬。

「学生在。」

「你今日所言，还有许多疏漏。」

「学生知。」

「回去以后，再想一遍。」

周太傅说完，便朝门外走去。

二皇收起案上的纸张，经过萧墨珩旁时，视线掠过他画在纸上的墨线。

「四弟正式学的第一日，想得倒是不少。」

萧墨珩平静地：

「只是将尚未想明白的地方记来。」

二皇没有再说什么，转离开。

三皇随后收起笔墨。他走几步，又回看了一白纸上的「灾年粮荒」，这才离去。

五皇年纪尚小，整理书册时不慎将一张纸落在地上。他匆忙捡起，抱着书卷跟在两位皇兄后，很快也了弘文馆。

馆渐渐安静来。

萧墨珩仍坐在原。

窗外的积雪已被日光照得有些化，珠沿着簷角滴落，一滴接着一滴，落在石阶上。

他重新看向周太傅留的两列数字。

一万石。

三万人。

在没有今日这堂课以前，他或许只会想，一万石粮能够供三万人吃上多久。

如今再看，那些数字却不再只是数字。

他彷彿能看见乾裂的田地，看见空的米缸，也看见那些站在粮仓外等待的人。

有人等得到賑粮。

有人未必等得到。

萧墨珩重新提笔，在自己写的「地方粮册」四字旁，认真添了一行小字。